東京高専とさくらインターネット、国産クラウド・AI活用による次世代技術者育成に向け基本合意を締結

　独立行政法人国立高等専門学校機構 東京工業高等専門学校（所在地：東京都八王子市、校長：樋口 聰、以下「東京高専」）と、さくらインターネット株式会社（本社：大阪府大阪市、代表取締役社長：田中 邦裕、以下「さくらインターネット」）は国産クラウドおよび国産AIを活用した次世代技術者の育成を推進することを目的とした基本合意（以下「本合意」）を、2026年7月1日（水）に締結しました。

　本合意を通じて、東京高専が実施するサイバーフィジカル※1等の社会実装をはじめとする各種教育活動において、さくらインターネットがクラウド技術および技術的知見を活用し、次世代エンジニアおよびイノベーターの育成、研究・教育支援、情報発信、人材交流等の活動を推進します。これにより、学術の発展および産業の振興に寄与するとともに、次世代の人材の育成および新たなイノベーションの創出を目指します。

また生成AIを活用した技術を実際のサービスや社会課題の解決に応用できるよう、教育から社会実装までを一体的に学べる教育プログラムの開発に向け、両者で協議を進めます。

今後も東京高専とさくらインターネットは、本合意を通じて教育・研究環境の高度化を図り、AI・クラウド社会に貢献する次世代技術者の育成に取り組んでまいります。

※1 CPS（Cyber-Physical System）：現実世界（フィジカル空間）におけるデータを、仮想空間（サイバー空間）で分析し、産業や社会の効率化・高度化に活用する仕組み

本合意締結に至った背景

近年は生成AIをはじめとするデジタル技術の急速な進展により、社会や産業を支える基盤技術として広く浸透しています。こうした中、デジタル技術を実践的に活用できる人材の不足が課題となっており、IPA「DX動向2025」によると、日本企業の85.1％がDXを推進する人材が不足しているとされます※2。こうした状況を踏まえ、AI時代に対応した人材を育成するため、教育機関と企業が連携した実践的な学習機会の充実が求められています。

東京高専はこれまで、工学分野における実践的教育と社会実装教育を柱に、ロボット分野などの様々な強みを生かし、新しい価値を創造できるエンジニアの養成に取り組んでいます。一方で、AIの急速な進化によって、現実（フィジカル）世界のものづくりが、仮想（サイバー）世界と高度に融合する中、より実務に即した教育環境や学習機会の拡充が求められてきました。

また、さくらインターネットは、2023年に独立行政法人国立高等専門学校機構と包括連携協定を締結し、デジタル人材創出を目的とした人材・技術・資源を相互に活用する教育支援を全国で実施しています。また、「さくらのクラウド検定」や「さくらのAI検定」などを通じて、学生から社会人まで幅広い層に向けたデジタル人材の育成にも取り組んでおり、国産クラウドおよびAI分野における実践的な教育プログラムや技術的知見を有しています。

こうした背景のもと、両者は、東京高専の実践的な教育基盤と、さくらインターネットが有する国産クラウドおよびAIに関する技術的知見を掛け合わせることで、AI時代に即した人材育成と産学連携の強化を図るべく、本合意に至りました。

※2 出典：IPA「DX動向2025」p.50図表 3-1参照
https://www.ipa.go.jp/digital/chousa/dx-trend/tbl5kb0000001mn2-att/dx-trend-2025.pdf

本合意の概要

本合意における、各者の役割および、主な連携・協力事項は以下の通りです。

各者の役割

• さくらインターネット
  クラウド技術および技術的知見の提供を通じて、教育および研究活動の支援

• 東京高専
  実践的な教育活動の推進を担い、次世代のエンジニアおよびイノベーターの育成

連携・協力事項

• デジタル・クラウド技術に関する出前授業の実施
  • 2026年7月2日（木）から全3回、クラウドおよびIT基盤に関する基礎知識の習得を目的とする出前授業を実施（３年生対象）

• 研究・授業開発・課外活動支援等を目的とした計算資源の提供
  • 小規模LLMの構築や特化型モデルの開発を行う実習授業（４年生対象）
  •  ロボット実機を対象とした強化学習・生成AIによるフィジカルAI研究の推進（協力校と共同実施）
  • 全国のU16プログラミングコンテストのフルオンライン開発環境と大会運営サポートシステムの構築（東京大会で実装・運用し全国展開）

• AI教育に基づく社会実装共同プログラムの開発
  • 低学年からの「実践」の積み重ねを生かし、国産AI基盤等を活用しながら、学生の柔軟なアイディアを「カタチ」に、さらに社会に「実装」するプロジェクトを支える産学協働モデルを開発

各者のコメント

独立行政法人国立高等専門学校機構 東京工業高等専門学校　校長　樋口 聰

東京高専が専門とする工学の環境は日々進化し、特に、仮想空間で発展したAIが、現実空間の「意味」を理解しはじめ、様々なモノの知能化を促し、人間を支えるエージェントになり、さらに、AI同士が協調する新たな社会基盤にもなりつつあります。サイバーとフィジカルの空間がシステムとして統合された世界を生きるエンジニアを育てる上で、セキュアなGPUクラウド環境は、より実践的な活動の基盤になり、制約なく柔軟な創造力を高めてくれます。さくらインターネット様とご一緒させていただいて、AIを前提とした時代のエンジニアを育てていければと考えています。

さくらインターネット株式会社　上級執行役員　髙橋 隆行

　弊社は、デジタル社会を支えるクラウド・AIサービスの提供に加え、デジタル分野で活躍する人材の育成を重要な社会的使命と位置付け、教育領域における様々な取り組みを推進してまいりました。本合意のもと、高専教育の強みである実践的な「ものづくり・ことづくり」とデジタル技術を融合し、単にデジタル技術を学ぶだけでなく、その成果を実社会で活用される形へとつなげる「社会実装」を通じて、社会課題の解決に挑戦する機会を創出し、新たな価値を創造できる人材の育成を目指します。弊社は今後も「『やりたいこと』を『できる』に変える」の企業理念のもと、東京高専さまとの連携を深化させ、次世代を担うデジタル人材の育成と持続可能な社会の実現に貢献してまいります。

両者について

独立行政法人国立高等専門学校機構　東京工業高等専門学校

校　長：樋口 聰
所在地：東京都八王子市椚田町1220-2
設　立：1965年4月

高等専門学校は実践的・創造的技術者を養成する高等教育機関です。東京高専は、15歳の入学時からの５年間、専攻科も含めると７年間の切れ目ない実践・実験の積み重ねで、柔軟な発想で技術を駆使して新しい価値を創造できるトップエンジニアを育てることを目指しています。伝統的に「社会実装教育」を重視し、ロボット分野での全国高専の拠点校、低学年からのIoTなどの組み込みシステム開発の活動などの特色ある取組を展開しています。
https://www.tokyo-ct.ac.jp/

さくらインターネット株式会社

代表者：代表取締役社長　田中 邦裕
本　社：大阪府⼤阪市北区⼤深町6番38号 グラングリーン⼤阪 北館 JAM BASE 3階
創　業：1996年12月23日

さくらインターネットは、1996年創業のデジタルインフラ企業です。信頼性の高いクラウドおよび計算基盤を国内の自社データセンターから提供しています。 「『やりたいこと』を『できる』に変える」を企業理念に掲げ、安心して利用できるデジタルインフラの提供を通じ、多様な取り組みを支援してきました。また「さくらのクラウド」は、デジタル庁が募集した令和8年度ガバメントクラウドの対象サービスとして、国産クラウドでは初めて採択されています。
https://www.sakura.ad.jp/corporate/